2017年1月24日 星期二

幸福的苦惱 part 2 (六年後)

這篇很久以前的文章,因再度被分享,也讓我有機會重新思考一下。 (https://www.facebook.com/notes/dingo-台灣/幸福的苦惱/184608538270072) 

「不要那麼以人類為中心,多為狗狗努力一點」

這個想法,說來簡單,看似大家都自認這麼奉行的,但做出來的事情卻有很大不同。 舉文章中所說的視線,或說追求不改變狗本來使用語言的方式,卻又能達到溝通以及保護他們(提高他們生活品質)的目標來說,很多人誤解了這個意思,以為重點在於不改變狗狗,其實錯了。 

並不是不改變他們,他們的生活品質就會變好。

相反的,當狗兒活在一個不很被接受、不很被理解的生活裡時,「做自己」才不是什麼快樂的事,而是充滿稜角、碰撞、挫折而無助的。只有主人,就夠了嗎?其他家人呢?其他路人呢?其他狗呢?狗生中還有那麼多事情都要被不是一起生活的人參與不是嗎?

然而,重點,也不是可以為了提高生活品質,而不擇手段的改變他們。

文中提到的「電視中正播放以強迫的手段逼狗狗就範的節目」,這麼多年了,還是沒停播,雖然支持者不如六年的長青節目該有的多(謝天謝地),但表示我們努力的還不夠。 在人道的訓練原則中,除非狗兒有立即造成他人/他狗或他自己的重大危險,且無法預防管理,也無法使用任何正增強為主的訓練改善時,才可以使用以(正)處罰為主的訓練方式。 這也是我們堅持的立場。 狗狗若是會咬路人,我們可以牽好牽滿、教狗狗開心戴著口罩、慎選散步路線(以上這叫管理),然後配合人道的訓練用減敏、反制約教他不要怕,不會害怕的狗狗就沒有攻擊的理由了,而不是教他「如果你因為害怕而保護自己,我就會更加地傷害你,所以你最好投降放棄,不然結果更慘!」

 「因為愛狗,希望狗趕快學會可以被社會所接受的行為,以避免他造成更多問題。」這樣的心情其實很容易被理解。但是,我們選擇的方法,可以不一樣,對不對?

不改變狗狗的個性、不改變狗狗原本就擁有的東西,以及教狗狗適應社會、學習可以被大家接受的(更重要的是可以保護他安全)的行為。這兩者必須放在一起細細思量,而可以達成融合兩者的最終目標的途徑,沒有捷徑,就只有一路上常常站在狗狗的角度來問我們人類自己:你能做得更好嗎? 

改變對任何動物來說,都是生存下去必備的能力與現實,但,追求好的改變,並且,在改變(或說學習)的時候,也努力去留住個體獨特的本質。 因此,在我們目前的教法中,依然保留叫名字而看主人、坐下、趴下、等待...等指令,高級班的狗兒更學習非常多一般狗耐性及思考力不及的項目,但是-絕不能以處罰為主去教出來,也反對主人跳過正視狗狗心情這步驟,利用狗兒對這些指令的快速反應去解決問題。

狗狗在學習這些事情的歷程上,由於他們的個性、背景、喜好與擅長的不同,每個主人面對的功課就不同。 狗狗可以拒絕主人,這是我們人類自己要檢討的事情。他做,是因為他想,而不是不得不。因為,所有訓練,為的是創作跟狗狗共同的語言,而不是為了人單方面的方便。

所以,很多時候,訓練要改變的不是狗,是人。 教育可以去除雜訊,搬開阻礙,讓我們更清楚地看到我們獨一無二的隊友,

所以,訓練教育像是什麼?像是一個團隊的合作,一個承諾,我們彼此顧著彼此的弱側。

 —   狗,守護我們人的心靈,人,則要負責守護狗狗的世界。 ──


2017年1月5日 星期四

減敏的思考

D.I.N.G.O. 台灣 牛奶爸

常在上課的時候,看著同學們的實務操作,常常得會發現,有時候可以從學們的手中,發現了許多不一樣的事情,而讓小編有一些反思,而學到了許許多的不一樣的事情,所謂三人行必有我師,大概就在闡述這樣的道理吧!

今天要跟各位同學們討論的,是大家常常在用的減敏的方式,而就標準化的系統減敏,分成了四大步驟:

1. 建立『主觀』的焦慮量尺
2. 鬆弛訓練
3. 建立焦慮層次表
4. 進行減敏步驟

但由於狗狗不會說話,因此,去建立主觀量表的責任,落入了各位飼主的手中,因此學會看懂狗狗的肢體語言與訊號,在減敏的過程中,是極為重要的事情,後續治療過程中,您可能因為誤判形勢,而。第二步驟的鬆弛訓練,希望讓治療主體學會如何放鬆,包含人的靜坐等等的練習,但這邊在狗狗身邊,我們通常會先練習有穩固的人狗關係,包含了信賴關係、工作模式、甚至利用ttouch等等的方式,去取代。而第三步驟,和第一個步驟類似,主要是去由主觀的認知,排序出焦慮或壓力『感受』的程度表,而這一步驟往往也是成功或失敗的關鍵點。而最後一個步驟就是開始執行您上述的計畫,由低階的刺激到高階,但刺激強度的設定,或是時間空間的設定上,往往也影響著關鍵的成敗因素。

【12道工法加工好嗎?】

掉書袋的部分結束了,讓我們舉幾個實際的例子讓大家來想像一下好了,小編上課的時候,課程中,有這麼這一道習題,如何幫討厭上胸背或項圈,而聰明的看官可能會利用零食,利用誘導的方式,加入一點減敏的概念,去拆解整個步驟,但小編無意間發現了一個學員的操作,為了更細緻的操作,所以將步驟拆解工法(12道神秘的工法就不透漏了,讀者自行想像),而時間上大約是花了快10 min左右,但小編看著狗狗的表情越來越煩躁,甚至變得不願意配合,小編當下打住了同學的操作,問了她一個問題,為什麼要花這麼多時間與步驟呢?看官們先想想自己的答案是什麼?以及這樣的方式好嗎?這邊小邊就先不破梗了。

【加料就會變好吃嗎?】

而另外一個同學的做法是(胸背),將頭套過去後,去拉扯或碰觸頸後的胸背,然後給了狗狗一個零食,而反覆的操作,但這樣的加碼,加料對狗狗來說是否能加分呢?畢竟,對胸背而言,下一個步驟是穿腳,穿過胸腔後扣上,這樣的做法是否必要呢?是該對下一個未完成的腳的步驟去拆解加料好呢?還是在已經完成的頸子邊做文章好呢?這邊一樣的請各位同學先思考一下,一樣想想自己的答案。

【減敏到底是什麼?】

坦白說,減敏的有太多的狀況下,常會落入響片的階梯圖的陷阱中了,也就是江湖俗流傳的,『減敏』、『反制約』、『塑型』傻傻分不清楚了。好了,我們先不將『減敏』、『反制約』分開來看,畢竟實務上,這兩者通常是合併一起操作的,但怎麼說塑型的階梯圖設計,和系統減敏的層次表設定不同呢?讓我們先來看一個例子好了,假設塑型一個人去跳舞,的確我們會一拍一拍的去增加動作,慢慢的拆解,但是如果您想要讓一個討厭的人喜歡跳舞,可能的減敏方式是,也許只是觀察,也許慢慢地變成設計一兩個很帥,但又簡單的動作教他,但絕對不是拆解很多步驟,甚至要他一口氣看完,做完等等,然後讓他學會,好了聰明的看官,您發現哪邊不同了嗎?

底下我們介紹幾個陷阱與思考給各位參考

1. 過多的調味並不好吃

對於必要步驟拆解,是應該去練習的,而且當然應該考慮,每一隻狗狗的情緒差異,以及介入的時間點,感受差異,而過多的調味,甚至加入了不必要的步驟,坦白可能因此有畫蛇添足的嫌疑,就像只是為了美觀,而加入青椒的感覺對於必要步驟拆解。您去拆解的時候,是不是無意間增多了厭惡刺激的數量,即使是少少的量,但隨著時間的推移與累積,而對狗狗的感受是如何呢?

2.『感受』漸進 V.S. 『行為』漸進

對於第一點的補充是,大多數人,於於依賴外顯行為的操作,因此拆解的時候,往往偏向的是如同響片的階梯圖,這邊小編稱為行為的漸進,但過度忽略了,『感受』漸進這回事,因此忘記拆解的另外一個東西,往往是感受,但談白說,減敏的精隨應該是,去拆解的狗狗的感受,這邊我們再舉另外一個實際的例子來看看好了,對清耳朵減敏,某一種做法是,對耳朵摸摸,靠近,觀察,倒入清耳液體,擦拭等等方式去做,但有些人會加料,在耳朵上上下下左右邊,搓揉弄捏,去做練習,且時間又拉的很長,試問,這樣狗狗到底會更討厭清耳朵,還是覺得很煩燥呢?

而減敏的概念,在訓練上可以運用的角度很多,而其中最重要的,是你到底拆解了什麼?又加入了什麼?你有去考慮到狗狗當下的感受嗎?或只是為了減敏而減敏?還是又不小心落入了『減敏』、『塑型』分不清楚的陷阱中?



注: 桌上的食物只是拍攝道具, 其實狗狗在等的是人類手中的牛肉