2023年6月26日 星期一

【學員分享】筆記分享05_不吃飯與挑食(下)─ by 唉唷 一起走走吧_ddct寵物照護管理士 - 洛優姊/陳郁汶

 

認識洛優的人都知道,他是一隻對吃超級超級不執著的狗狗,也非常會挑選食物(懷疑有美食家特質,非常些微的差異都能發現),大學時期剛開始接觸訓練時,用了各種方式嘗試解決吃飯的問題,但卻一直不得解...一度也因為家人的懷疑使自己挫折,想著自己真的懂訓練方式嗎?😓

但~ 最終在某年找到了起因,並且順利調整到「我們」可以接受、不錯的狀態。

- - - -

大家上周已經得知了各種可能的原因,這篇來稍微舉例些「常見的連動關係」,與「可以調整的方式和注意事項」:

🔸腸胃健康通常容易與「厭惡感」連結~

健康問題不一定是單指嚴重的疾病,日常的消化弱或是不良飲食所造成的➡️吃飽後脹氣、消化不良、腹痛、便秘...等也都會產生不適感。

那另外部分家長會貼心覺得狗狗不吃飯很擔憂(在擔心時,情態與氛圍會帶給狗狗壓力),並且想幫狗狗加料,反而不小心忽視了更改的飲食適不適合狗狗(例如:太過頻繁的更換餐譜、帶有漂亮油花的肉、易產生氣體的豆類、香噴噴的大骨等),狗狗最終因為推銷或是難得的食物所以願意吃飯,結果事後肚子不舒適產生惡性循環,增加對食物與人的不信任感,並且很容易誤解成挑食。

『所以記得優先確認狗狗健康狀態,再著手調整練習方式喔!』

▫️解決方式:除了就醫與日常觀察排便狀況辨別外,調整合適的飲食且固定不隨意更換(增加對於食物的信任感,並且如果是腸胃不好也不建議常更改菜單)、使用益生菌等都是好方法。

至於過程中自身心理調適的部分,我非常能理解狗狗不吃飯是件會感到「阿雜」的事情,過去也經常被當天是否吃飯來影響自己一整晚的情緒。我想嘗試練習「適時的抽離過多的責任感」應該能有幫助,該給的醫療與食物有給了,能不能吃完飯就不全然是自己的問題,放過自己讓餵食能是件愉快的事情(或是關注點放在吃完而不是過於專注於不吃飯),搭配調整飲食狗狗對於吃飯連結也會漸漸改變,

最後,因為過往經驗、腸胃問題或天氣不同都會影響練習,所以可能是為期半年~1年的長期抗戰喔!💪

🔺注意:一開始練習需要定時定量、少量多餐,才能增加成功率,並且找到真正適合狗狗餐量喔! 至於合適的飲食可以翻找書籍、請教獸醫師等調整~

(部分狗狗因為活動量或是代謝率,會吃的比建議用餐量還要少,只要健康檢查沒問題,體重能正常維持,那就依照狗狗吃的量給沒關係,不用強迫狗狗吃到建議用餐量)

- - -

🔸「無聊」、「親密感不滿足」與「厭惡感」容易連結在一起~

因為過度無聊的狗狗,通常也代表在日程的安排上有需要調整的地方。

狗狗一天可以睡16小時左右,雖然代表一般的上班時間是可以睡覺休息的,但下班後或是上班前是否有安排適當的活動就會是重點了!

那如果整日陪伴狗狗時間不多,就算在家也是滑滑手機用用電腦,沒什麼時刻停下專注陪伴狗狗玩耍活動,除了無聊外加上親密感也會不滿足。

至於厭惡感的聯繫,是給予食物後的厭惡感,如果狗狗沒有成功留下主人陪伴餵食,主人就會離開(例如早餐,因為需出門上班),使得到食物時也是孤單的開始,對於放飯就會產生厭惡感。

▫️調整方式:檢視與調整目前的日程安排,確認狗狗需要的活動量與親密感(例如:部分犬種的運動、動腦活動需求高;部分犬種的親密感需求高)。

放飯時間不要選在外出的前一刻慌忙放飯,盡量再早起個15-30分鐘,先給予食物後在家再做些事情(例如自己也吃早餐、看個電視、滑個手機)給狗狗消極的陪伴即可,不需一口一口餵食,因為接續之後的獨處行程,落差感會太過強烈,可能產生失落與不好的連結。

通常會「合適的調整」後,3-5天會開始出現一些小改變。

🔺注意:

1️⃣外出散步會建議:一天「30↑分鐘/兩次」,或是「60↑分鐘/一次」。

如果因為下雨或是其他事情無法外出散步,則需安排室內活動,如:嗅聞找食、一起玩玩具、基本指令的練習(使用誘導的方法),讓狗狗有動動腦的機會。

2️⃣如果原本是一口一口邊聊天才能吃飯,要在重新調整日程後,也慢慢抽離陪吃飯的行為,反而可以在飯後再給予互動。

(雖然有調整成新的日程,可是一下子就不陪吃飯,狗狗可能適應不過來。)

3️⃣作息調整後至少需穩定規律2-3週以上,增加狗狗對時間的產生安全感,知道活動、吃飯、休息獨處時間的規則。

這週舉例兩個常見的連動關係,有其他問題也可以留言或是私訊我詢問喔~⭐

〔 本文提到的講座,可以在我們線上學堂 - 基礎系列 - 狗語課之壓力的徵兆 - 學習到,歡迎想深入瞭解的朋友選修 〕

【學員分享】筆記討論01_管理(上)─ by 唉唷 一起走走吧_ddct寵物照護管理士 - 洛優姊/陳郁汶

 

『有多少能力才有多少自由』

本來這週想好好看個之前的筆記複習複習,結果最後也沒什麼機會閱讀,剛好看到管理相關的內容,覺得可以單獨寫一小篇分享一下。

本篇大綱為:
舉例管理是什麼與為什麼需要管理,那預計下篇想寫過度管理會產生的問題。
- - - - -
在D.I.N.G.O小魯媽的許多課程中常提到:
「有多少能力才能有多少自由」。
文句中的能力與自由是指狗狗,同時也是指照顧者、飼主。

➡️舉例:
如果人無法喚回狗狗、狗狗聽不懂或做不到回來的指令,那就幾乎不能在任何場域放開牽繩(包含人犬眾多時的狗公園 ),同時也代表無法讓狗狗自由奔跑探索,並無法讓自己雙手雙腳獲得暫時的解放,因為如果發生衝突或是需要離場時,不能立即喚回狗狗都會產生些問題。

依據上面的舉例應該能理解,在沒有能力時雙方都會被影響部分的自由,只是能力該怎麼得到呢?

➡️我想得到能力的第一步「不是」壓著狗狗的屁屁學坐下而是「管理」🌟

管理是一件多元多面向的事情,例如⤵️
✳️空間(籠內、圍欄、房間、室內室外)
(休息區、飲食區、如廁區)
✳️時間(日程安排)
✳️互動(狗與狗、狗與人)
✳️環境(遊戲區、散步路徑、氣候、民俗活動)
✳️資源(床、沙發、食物、玩具)

依照狗狗的程度調整需管理的多寡,如果是幼犬幾乎是全部都要安排管理,從吃飯、睡覺(幼犬不會自己主動休息只會累到斷電,但這樣對情緒控制的發展不好),放鬆風時間、放風環境、到如廁時間....等。

疑問❓
可是,不是有句話是:在錯誤中學習嗎?
我都管理好了,那有什麼機會學習呢?
🗨️應該說這句話適用在人身上,但不一定適用在狗狗身上。
因為狗的認知與邏輯能力並非和人一般,所以如果在「不管理的情況下學習,多半是好壞都學到了」。

➡️例如:
對於物質還沒有分辨能力的狗狗,如果生活空間沒有受到管理:有玩具、有雜物、有衣物與各種東西...等,當狗狗發現啃咬物品可以作為抒發後,自然習得的行為很容易演變成,任意啃咬物品來紓解情緒與壓力,只能透過重新引導與強化合適行為(咬玩具)來事後調整。
‼️反之,如果有適當的環境管理➡️例如「自由活動時,其他物品收好」先將抒發與玩具連結,並且在「有其他物品時加入人為的介入與引導」,狗狗會更快學會使用玩具與分別其他物品。

所以總結~
➡️管理是「不繞路的捷徑」
在控制的場域與情境下,能讓狗狗容易習得我們期許的行為,並杜絕問題行為或不好經驗的累積,減少後續重新修正調整的次數。

雖然管理可能不簡單💦
但好的管理可以使能力的進步更加容易,也代表能一起獲得各種小自由,並且對於能無腦養狗的生活更近了些,所以看遠一點這樣安慰與激勵一下自己吧🍿

- - - - -
🔸如果看到這篇前,沒有特別想過這個概念,那可以想想目前面對的問題,是不是也能透過管理先避免些問題行為、減少壞的經驗累積一再發生呢?

🙂管理後,
行為就算不進步至少能不退步。

🔺已經太複雜行為問題或是累積許久的壞經驗,很難單純透過管理就能改善,需要另外人為的介入引導與教學。

- - -
先預告一下,
不好意思,下週有機率會停更一週💦
再見啦~ !

最近拍的照片少,快沒照片能選了😶‍🌫️

【學員分享】小課題05_犬種差異(玩賞犬為主)by 唉唷 一起走走吧_ddct寵物照護管理士 - 洛優姊/陳郁汶

 

上週犬種差異提到了身為工作狂的工作犬,這次來說說黏人的玩賞犬摟!

玩賞犬的特點通常是親人且樂於膩在一起,如較能接受被長時間抱著,對於美容照護的接受度也可能較高一些。

是以「陪伴為主」而育種的,所以基本需求中的陪伴與安全感要求會較高,是「需要後天練習才比較能自在獨處的狗狗」,如果平時外出時間長可能就需要好好考慮。

🔺有些「中、小型的工作犬」會被當作玩賞犬,例如:傑克羅素、雪納瑞、柯基犬、西施(最早作為警戒使用)... ...等,在預備飼養前建議查詢一下犬種介紹,避免措手不及(活動量與行為模式會不同,例如:可能相對獨立且不一定願意被抱)。

🔺如果確定狗狗獨處時間長,又無法上課與配合漸進都練習,可以考慮準備資金讓狗狗去安親或請到府保母,滿足狗狗基本的陪伴需求,這樣下班後看見的才是需求被滿足,放鬆愉快的可愛狗狗,而不是另一場要面對的災難(例如:被鄰居投訴狗狗太吵、 環境整理 、狗狗一直找人互動使人無法休息... 等)。

🔺玩賞犬特性雖然親人,且大多能被抱起許久,可是還是「狗狗」不是玩偶也不是小孩,一樣會有自主探索、與其他狗或人社交、活動玩耍的需求,不要過度擬人化才是對狗狗好且尊重狗狗的做法。

這篇比較簡短!

下週開始要去晨陽學園幫學生上課,所以應該會暫停更新小課題系列一週喔!😅

謝謝大家❤️

#照片的多多是小型米克斯😆