工作模式的思考 一些例子

上週稍微的討論了一下工作模式，而且也丟了大大的架構給大家思考，本週就稍微舉一些例子給大家思考一下好了。

但請注意個體差異，畢竟，每個生命體都有他適合的方式，不見得能完全的依樣畫葫蘆。

[準備的工具]

首先給大家思考的事情是，上課通常是屬於比較靜態的活動，而且可能需要毛還用腦（主人當然也要），

在來請注意，您該帶的武器（牽繩、零食、外出籠等等...）請準備好，不要到時候手忙腳亂，

當然如果有個朋友或家人一起陪著狗狗上課更好，這樣初期比較不會忙不過來(當然避免選到X一樣的隊友)，

人類夥伴也是很重要的，如果默契或是情緒人類彼此影響的時候，可能也不會有太好的表現，

而您的零食當然該備好多樣化的變化，舉凡耐咬(耐咬又好吃的、耐咬但普普通通的)，

超好吃的，普普通通等等的零食...。而使用外出籠的前題是，您有著良好的籠內訓練，

切記，不是當場才開始練習，且籠內使用的好壞，幾乎是影響著狗狗工作的穩定性，

畢竟，休息室為了走更長遠的路，如果狗狗不能有安穩的休息空間，是不可能工作很久的，

切記休息和工作一樣重要。

[時間控制很重要]

上周提到的，到底什麼時候開始熱身，又該如何熱身，本周就不再重複了，我們直接舉實例來說好了，

如果狗狗要上滿一堂精神飽滿的課該怎麼做呢? 當然您再出門前就該先觀察好狗狗今天的身體狀態，

是否有任何異狀，再來以一堂課60分鐘為計算，通常需要花前後至少有20min的討論，以及10min正常

課前的暖身或休息，因此您的狗狗需要乖乖待在您身邊的時間至少約30min，而動腦的時間約30min，

以這樣的模式下，您該思考，您的狗狗有辦法在籠內待上30min嗎? 或是有辦法穩定聽課30min嗎?

如果沒辦法，該處理的模式是如何呢?

零食: 是否能控制某些時間讓狗狗乖乖自己吃東西呢，但需要注意的事情是， 您的正餐的減量，

以及食物能吃多久，甚至需要考慮是否會影響之後上課表現，或是是否能在適當的時機抽換掉呢?

熱身: 您是否有辦法讓狗狗的注意力開始集中呢? 上周提到，是該利用比較能快速提升注意力工作，或是

只是單純使用狗狗很熟悉的指令來提昇呢? 但又或許是，您該是否一開始就使用高等級食物，以及

提高獎率頻率，讓毛小孩的腦快速醒過來呢? 但是否會因此過分期待零食，變成了對食物期待的焦慮呢?


通常而言，如果只是為了上課讓小腦袋瓜清醒，班導會先簡單的讓牛奶做些指令，一是為了測試今天

小鬼的狀況，二來是告訴他，現在準備要工作或上課了，請你打起精神來，但我當我發現，這小鬼如

果懶懶散散，才會把食物或是工作的難度提升。



而適時的休息的確是很重要的，甚至對於初學者而言，我們也希望讓再做一個段落後，讓狗狗不論是

在教室走走，甚至讓狗狗到外面散散步，再回來，也都可能比硬撐上完整堂課來的重要，畢竟只有維持

良好的心情，才有可能達到最佳的學習效果。但如果是為了要長期工作，例如超過一個小時以上，

您的外出籠，籠內訓練，休息模式，就顯得很重要了，另外，請別把籠內或休息模式看的很困難，

或是帶著有色的眼鏡觀看，其實您如果有帶狗狗去餐廳用餐的經驗，您就會發現，當您很開心的再

用餐的時候，這個模式，或這是這個方式，就是可以讓狗狗知道該好好休息了，因此工作模式的重點

不只在於工作，更重要的點在於您如何讓狗狗好好的休息，讓小朋友達到最佳的狀態，

而每個小朋友的工作能力不相同，但只要能好好休息，必然能在各種場合有著完美的演出。


下周預告 : 會有幾本班導最近看的新書，會跟大家討論，敬請期待。