2014年12月26日 星期五

5/26 操作技巧示範及問題解決講座 對每隻狗狗的建議摘要

[貝貝]

(1)喚回應由單純環境開始練習,並在狗兒有意圖靠近時就開始獎勵,而非一定要到面前才獎勵 ,當單純環境OK後才開始增加外在刺激,先在家裡練習好才去外面練,把喚回練成反射動作

(2)鄰居部份無法解決時,從自家處理起

(3)挑選適當時機與正確的練習對象培養與其他狗兒的良好互動

(4)姐姐練習淡定, 無論何時都不要勉強狗狗 

(5)喚回不該是限制自由,要被罵,也不是人要拋棄狗,或是人最終還是會跑到狗身邊. 

(6)當狗狗有意圖過來時就該開始給予獎勵肯定

(7)觀察貝貝細微的閃避,不確定,緊張,給予口頭獎勵,就可以讓貝貝鼓起勇氣來

(8)在外面的悶可能是因為有壓力時很難受到幫助,時常得受到限制,所以才選擇自己躲起來睡覺

[Duffy]

(1)適時獎勵情緒穩定時.不吠叫時.看主人時.仔細觀察狗狗的反應,鼓勵他自己停下來時

(2)從單純較低刺激環境下開始練習, 再慢慢加入刺激點

(3)利用不同的方式讓狗狗放鬆,口頭.零食.平緩的撫摸…

(4)刺激越大表現越好時,獎勵要越大

(5)觀察狗狗不能應付的刺激事項,了解其引爆點為何再針對其事先預防並處理

(6)活動力強的犬種, 給予其適當的運動量(或牽繩放長讓他跑跑)

(7)練習讓狗與任何物件和平共存不任意上桌或翻垃圾桶,從刺激物較小的東西開始練<如空零食盒,便當盒>, 從他只是好奇上前時開始教導, 有特別喜愛的先不練習

(8)吠叫可能是情緒的附帶產物,也可能是拿來確認環境,請主人出面幫忙的溝通工具. 

(9)關於情緒,要避免衝到頂點,因此要注意刺激的強度及壓力累積. 如果狗狗已經沒理由沒在想的叫,必須趕快中斷當下的情境,並給予狗狗安撫及補償

(10)若狗狗是以吠叫做為工具,請等待狗狗不叫,並大大獎勵狗狗以其他行為來代替吠叫的時候. 狗狗將會學習到不需要吠也能達到效果. 

(11)對吠叫的阻止,如"噓", 可能正是狗狗想要的回應(因為被注意了,代表有人要來處理幫忙了,或可以離開現場了),也很容易因此讓狗兒更緊張(雖然姐姐注意到了,可是姊姊生氣了),所以會更討厭刺激. 建議不要再使用. 

p.s 事後補充,Duffy年紀小,可塑性高,儘管現在已習慣使用吠叫,並對某些刺激有很直接的吠叫反應,但只要小心耐心練習,很快就會改善的.


[小黃]

(1)教導玩玩具(EX:可放入食物的KONG)鼓勵他玩..還可邊玩拾回遊戲…創造他的生活樂趣與品質, (習慣自由的狗住進家裡後,沒有適時的放鬆與發洩, 則精力就會出現破壞行為或追貓…亂叫)

(2)針對小黃探究單一行為問題, 往往在改善跟人的互動關係後獲得解決

(3)在遇到其他狗白目老是惹小黃時, 適時給其鼓勵要多忍耐, 但主人要先練習不要緊張面對, 手足無措

(4)讓狗狗了解上牽繩是開心的連結

(5)主人的安撫與拒絕看起來很相似很模糊,反而會令小黃的撲人行為更激烈. 

(6)小黃可能會有保護食物,空間,主人等護資源的行為,必須注意

(7)小黃屬於謹慎觀察型,所以要有耐心的引導他玩

[屁屁]

(1)更多接觸外界的機會, 隨時保持牽繩是鬆的,但當他回到主人身邊或較靠近身邊時就獎勵他

(2)在給零食獎勵時如撲人時就停止動作,等他四腳著地甚至坐下時再給他獎勵, 當他了解時再拉長時間再給以免造成用撲人來要零食

(3)牽繩拉緊時主人就不動, 

(4)上桌後叫他下去後不要馬上給獎勵,要等待久一點再給, 因他已經學會利用“下去”來獲得獎勵(先撲人.先上桌再獲得下去的獎勵) 

(5)對於屁屁要獎勵在其“放棄”的時候

(6)如用撫摸會造成情緒高昂,則要小心使用, 摸一下就停, 如給零食亦有此狀況時, 則需降低零食等級

(7)面對玩太嗨時, 先選擇帶開, 帶離刺激, 或上牽繩讓其回神讓其情緒漸漸平緩

(8)也許犬種考量容易站起來, 故要他不用撲的太難, 建議可將撲的動作加上OK允許其也有可撲人時

(9)不要利用牽繩來控制狗狗的行為, 隨時保持鬆繩狀態以及對牽繩的喜愛

(10) 針對屁屁用吠叫來提醒主人有事發生, 則可由設計情境開始, 讓他慢慢了解”我知道了, 你不用叫了”, 前提是要先了解他吠叫是要主人注意,還是有異常狀況要主人排解, 還是要安全感

(11)練習讓屁屁多動腦思考, 鼓勵其先冷靜, 再鼓勵其有思考時

(12)屁屁要避免常/只用高頻率獎勵或叫他, 以免他越來越嗨

[咪嚕]

(1)到新家才一個多月, 要學習適應新家, 建議先跟其他狗隔離, 給其規律的生活模式

(2)對於追貓仍建議應先從環境管理開始, 先隔開彼此的活動時間及空間 貓也不應該擅自來煩狗 其他的狗兒也會造成干擾

(3)建立與人互動的概念與喜愛,咪嚕連人的稱讚或禁止都不甚了解,也不理解基本的語詞,更難複雜的情況下教導規矩, 建議給其獨立練習時間與空間,先讓他有這些基礎,才慢慢開放.

(4)其他狗兒不吵了,變乖了,可能是因為咪嚕太吵了,覺得很厭煩的關係

(5)咪嚕的階段是與人建立關係,理解人類要的是甚麼,此時應先避免他重覆去遭遇會讓他過度刺激的狀況,也還沒有到其他狗狗可以有效教導專注,忍耐的階段. 如果給予過多的要求,反而狗狗不知所措,更容易投入於玩,追,叫.


以上為現場即時整理, 歡迎繼續多多補充喔! 

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