2016年1月28日 星期四

獎勵 工作模式 回饋(人狗互信關係) 第一章 流程設計

                                                                                                                              D.I.N.G.O. 牛奶爸                  


首先很感謝頂著霸王寒流,還來一起幫忙拍攝影片的MICO麻麻與VIVI老師,那由於MICO麻麻有點感冒,所以整體收音上,口頭獎勵與安撫上,可能不是這麼清晰(但當然也跟小編的攝影技巧需要增進有關),但畢竟是第一次嘗試(也包含小編的緊張的跳針,也請見諒我們將實際上課中的實際操作的樣貌模擬呈現給大家,而本影片為了保持最真實的狀況,因此是採用一鏡到底的方式呈現,但為了保持流暢度,是有稍微剪輯過的(原長20min 剪輯後剩15min)。此外我們也為了方便讀者們觀看,會以每一周,講述部分片段(約3min)的方式呈現給大家,並補充該小段需要了解的額外知識,第一章本週主題以討論流程設計為主,而明日我們將討論分段討論獎勵

【背景

首先先了解一下MICO 好了,她是一個比較敏感的孩子,且對於男生,會是有一些介意的,但在控制的壓力下,是可以吃東西的因此,為了幫助MICO去熟悉男生,我們會使用零食作為其中一個工具(但是當然還有很多工具)但更重要的事情是,如何,設計一個方式,幫助MICO ,是我們在上課前的首要課題

【逐步增加的工作模式

簡單的論述工作模式,但未來會有特別篇幅再詳細的敘述『工作模式』簡而言之,是讓狗狗進入比較專注在工作的狀況,當然在這樣的狀況下,狗狗當然要將注意力集中在飼主身上,而為了讓狗狗進入這樣的狀況,通常的方式是,慢慢的讓狗狗與飼主練習從簡單的互動,慢慢加入簡單的指令,也就是俗成的『熱身』,而這些指令,更可以看作一是您在與狗狗溝通的工具(例如相機,去調整他的光圈快門,以及調整光線的位置,或是拍攝的角度,遠近的過程) ,而透過這樣的回饋,您才可以了解,狗狗今天的狀況如何呢?是不是有什麼特別要注意,今天可以做到什麼樣的方式呢,而這也是我們要討論的另外一個主題【回饋,狗狗回饋了什麼給您,而您又回饋了什麼給狗呢?




【流程說明

最終的目標是希望MICO 在對男生的互動中,有一個happy ending ,但是也想讓觀眾們,了解一下,MICO的情緒變化,因此,對男生的互動我們會分兩階段的互動,而且我們提供觀眾一個,比較大的訊號指標『吠叫』(但其實還有很多指標可用),記錄初期的3min與後期的3min的計量

初期,我們期望MICO 在進入教室後,借由麻麻的引導,在一個對於MICO可以接受的安全距離坐下,開始慢慢冷靜,沈澱心情,進入今天和麻麻一起加油的情緒中,再來,我們利用空間的變化,利用腳側隨行,靠近陌生人後,在遠離。之後,在做第一次的與男生的簡易互動,之後,再讓狗狗利用空間,去到相對安穩位置短暫休息後,讓狗狗做更難的無繩腳側(狗狗可能跑了,也可能在經過男生的時候吠,並借此提高專能力,最後再和男生做第二次的互動

在這樣的流程中,並非一昧要求狗狗重複的和男生互動,也並非在狗狗還沒準備好就去做練習,而是利用空間與時間的變化,去讓狗狗慢慢適應,並理解其實也沒什麼,而且主人也能透過這樣的練習,對狗狗狀況去做調整,不至於換回一個失敗的經驗









【預告吃吃就好嗎?


獎勵只是給吃的就好嗎?這是大家既定的印象,吃,是一種獎勵,的確也是比較好量化的指標,但如果只是單純的靠吃,就能解決問題的話,我想我們是很樂意的,實際上的狀況是有的狗狗吃完了,情緒依然激動,而原本的問題,依然無解,甚至有的狗狗,因為吃,而情緒上昇的速度更快,甚至引發其他的問題(吠叫、護資源、甚至攻擊...) ,而甚至有的狗狗,在壓力下,是食不下咽的,但由於篇幅有限,小編會主要會先討論影片內容,未來將慢慢分不同主題,慢慢與大家討論


更多資訊請參考: 

2016 3/5-6 D.I.N.G.O. 日本來台講座



2016年1月22日 星期五

動保種子營後記

                                                                                                                     D.I.N.G.O. 牛奶爸

前幾天小編帶著牛奶一同參加D.I.N.G.O. 舉辦的動保種子營,其中有一段,討論到了大家熟悉的安定訊號或是中斷訊號,但再實務帶著同學開始實作的時候,常會發現,這些訊號之外,可能還有一些,您需要去注意與思考的地方,才能讓這個訓練的過程,能夠更加的順暢,那我們今天就簡單的來敘述一下當天的狀況,讓同學們來思考吧。


當天,讓同學們練習的是一個帶項圈的過程(什麼?這也太簡單了吧!),在當下,的確大家是可以幫忙帶上去,但我們可能要看得,並不是最終的結果,而是看在這之中,發生了什麼事情。簡單說,我想讓同學知道得事情是,其實,您可以從這一個小小的過程中,看到很多細小的操作技巧與訊號,但的確書上可能並沒辦法一一的舉例或是敘述。

[建立關係]

當天請同學做的事情是,最後希望同學達成,下指令"套套"後,狗狗願意自己將頭套入項圈中,第一步當然是要操作者和狗狗建立關係,畢竟,對牛奶而言,每個人都是陌生人,而且,當一群人圍著的時候,他不是很確定他要跟誰護動,因此零食的操作上就顯得額外重要,有的時候示範犬牛奶,吃完了,就又回過頭來找小編,或是眼神並無注意操作者,甚至被其它正在發零食得人吸引走了,這時候,需要觀察的重點在於,狗的『專注能力』,舉凡狗狗的動作是否過於急促、是否出現要求吠叫、呼吸、心跳、甚至於眼神、以及肢體的擺動方向、當然也有中斷訊號,但在當下絕對不是只有靠觀察中斷訊號而已。

[誘導法的小狀況]

之後,開始請同學做誘導法的時候,會發現,由於牛奶很矮,也很賊,因此,過高的誘導手勢,或是離項圈很遠的狀況下,可能會產出你不想要的行為,例如,狗狗繞過項圈去吃,或是角度不對,造成狗狗退後,或是只注意零食的手,等等許許多的狀況會出現,因此,不是這麼得順暢,當然這也是書中,沒辦法一一詳細紀錄的。

[更多的資訊]

對於每一隻狗狗而言,由於頭型、胸型,嘴吻等等的構造,大小並不一致,也因此當您在做這簡單的戴項圈的過程中,可以練習思考與觀察,更要細細得去拆解,例如站姿、坐姿、角度、狗狗的肌肉緊繃程度等等的資訊,也只有透過這樣的練習,才有可能讓狗狗去與飼主去類化學習。

最後,期望大家,書本一定要看,畢竟那是前人的心血,但和自己的狗狗動手做的能力也是一樣重要,因為,只有練習了,你才會發現其中的奧秘,以及書本上無法敘述得事情。


2016年1月8日 星期五

散步是加分還是扣分呢???

常聽到小編囉囉說說的告訴各位,在做任何訓練前,應該先滿足狗狗的『需求』,且在沒有滿足『需求』前,很多事情都是徒勞無功的。但您一定也有聽過這樣的論點,這個問題,您應該讓您的狗狗累一點,甚至某些特定犬種的狗狗,每天應該需要XX公里的活動量,才能滿足牠的『需求』,甚至您再選擇特定安親或住宿環境,是否有散步也會列入選擇的標準之一,但是套句小編常說的話,案情會有這麼單純嗎?就讓我們繼續看下去。

[為什麼要散步]

在討論前述的問題前,想先讓大家思考一下,散步的目的何在?是為了消耗狗狗的體力嗎?
還是為了大小便呢?或是為了探索的呢?還是要社交呢?或是要紓壓呢?我想前面的理由都是對的,而且的確在『適當』的操作下,絕對是對狗狗有所幫助的,但是當然有些狀況是您要思考的。

[過度的散步]

這邊小編指的是,大家常聽到的要走XX公里這回事,通常飼主已消耗狗狗過度的體能做為出發,但過度的消耗體能是一個好方法嗎?超量的運動中,常會發現,狗狗對思考的處理速度變慢了,且可能因為過度的亢奮,而引發情緒的問題,舉例來說好了,這常常會發生在,社交中的兩犬,可能玩得很嗨,但可能已經超出體能負擔,當在這狀況下,可能因此而引發衝突,而在一個不完美中結束,因此也造成這樣的經驗,進入了狗狗的長期記憶區,而造成未來社交上的障礙。當然人類也有類似的例子,幼兒在該午睡的時間,剛好親朋好友來訪,這樣的社交活動中,小朋友因此過度亢奮,但也可能隨時轉變成哭鬧的狀態。

除了上述狀況,當然也可能會有,注意力不集中、失眠或睡眠過度的狀況(作息變化)、
喝水量變多、代謝能力變化等等的狀況,舉例來說,安親或住宿的狀況下,光室內的狗狗社交
時間比平常在家長,也因此在沒增加飼料的狀況下,有些愛玩的小朋友,常會發現回去因此作息而改變,或是因此變瘦,當然如果突然走了XX公里的話,我想其中的變化,將會更加驚人,甚至可能因此回家後,需要調整一陣子作息才能能回復到之前的狀態。

[有免於威脅、危險、恐怖嗎?]

對於某些很膽小或易緊張的狗狗,如果沒有特定設計好情境,甚至規畫好應變的計畫,在這樣底下的過程中,無非是增加了更多不良的經驗,且可能引發更多的問題。舉例來說,在特定時間中(過年),除了該注意鞭炮聲,更該觀察地面狀況(鞭炮的殘餘物、香、鐵絲),甚至滿街奔跑的人類幼童,以及,是否有比較安全的離開路線等等...。

簡而言之,散步不該只是單純的只是為了消耗狗的體能作出發,也不該不去思考狗狗的能力,以及飼主的能力,事前的規劃與準備可能比單純的散步還重要,只有這樣,才能造就良好散步品質,才有加分的效果。                                                                                                                                                                                                                             D.I.N.G.O.  牛奶爸







2016年1月4日 星期一

談訓練計畫

                                                                                                                                   D.I.N.G.O. 牛奶爸


揮別了2015迎向2016,在新的一年中,總有很多的計畫想要實行,但回顧台灣這幾年訓練圈的變化,不論您是要從"Natural Training"的角度出發,或是"Relationship-based training ",甚至某些人用"psychic"的角度出發,不難發現,好的一面是台灣的訓練圈圈,開始進化想脫離傳統的類似以傳統操作制約為主,或實驗室法的"Skinner box"的方式

但對小編而言,操作制約或古典制約,並不是可以拋棄的東西,但的確是該與時俱進,將訓練融入在生活中,而不是實驗室中,但也因此,增加的許多變因,正是要考驗操作者的技巧,也因此絕對不是因此而更簡單了,或是逃避的使用"神蹟"來解釋,反而更該花費更多的心力去觀察與分析,但本篇可能不會花費太多篇幅對此著墨,但在本篇中,您可以更了解,為什麼訓練師要這麼設計,目的又是什麼呢?

 [再忙也該陪陪孩子]

現代人生活上的確比以往更為忙碌,所以『速度』、『效率』、『效果』往往是現代人追求的指標。但是也因為此,造就了很多,『親子間的問題』,舉人類的例子來說好了,往往在學齡前的小朋友生活自理上面,包含了穿衣服、拿筷子、穿鞋子等等....的狀況中,父母可能因為忙碌,可能就乾脆幫小朋友穿好、使用湯匙、用魔鬼氈的鞋子等等...而剝奪了小朋友練習的機會,或是因為忙碌,情緒狀況不好,無法有耐心的教會小朋友,而使用了打罵等等...的方式。

而在毛孩中,最常見的問題,不外乎就是大小便問題,狗狗的社交問題,分離焦慮,吠叫等等...。但其實不論什麼問題,您如果沒有耐著性子,去陪伴您的狗狗一同學習,您怎麼奢望他長大後自然就會?
 
 [狗狗需求永遠該擺第一]

這是根本,也萬萬不可以破壞,甚至必要的時候,該犧牲的是人類的需求,但當然如果能造成雙贏的局面,這更可以加速兩邊的情感與練習的速度。舉一個在教室附近的被綁在外面狗狗的例子來說吧!我想這樣的狗狗,大家一定都有印象,可能在您散步的時候,經過的時候,狗狗永遠會很激動的對您家的狗狗吠叫、撲跳等等...。但假設您要解決這樣的問題的時候,是立馬的拿出你的食物,開始對這隻狗做操作制約,他不叫我給食物,這樣的方式嗎?

我想很厲害的操作者,是有可能在當下操作的時候,經過幾次的練習,是可以減緩狗狗的情緒的,但問題來了,當這個很厲害的操作者不在現場的時候,狗狗激動的時候,依然得會採用吠叫的方式。

聰明的讀者,您應該知道,該解決的是狗狗的生活上的需求,例如帶著去散散步,讓他在更舒適安穩的空間,遠離門口等等....。而不是專注特定的操作練習,但問題來了,那如果是這樣,為什麼要訓練呢?或是操作制約的技巧難道都一無是處嗎?(當然不是拉,而且大錯特錯)

 [訓練計畫]

對於一個問題行為,或是特定學習的目標,應該區分成幾個層面去討論,短期計畫、長期計畫、應變計畫等等的角度去設計。
 
 [短期計畫]

舉例來說,短期計畫,可能是為了滿足現階段,人與狗狗的能力都不足的狀況去設計,舉例來說會咬醫生的狗狗,可能短期中,我們會練習在家中帶嘴套之後才帶醫院,對於家中暫時無法提供安穩空間讓狗狗休息,或是有社交慾望的幼犬、青少年犬,甚至分離焦慮的狗狗,短期的處理方式,會建議帶到經過設計過後的安親教室中,滿足飼主與狗狗的短期需求,但長遠而言,當然需要並行的長期計畫。

[長期計畫]
 
舉例來說,長期計畫中,如何同時提升狗狗與飼主的能力與默契。這時後,您就會發現,這就是養成一個具有操作技巧的飼主與狗狗的計畫。當然其中更包含著,上述所說的,操作制約的技巧,但也更需要,了解更多的觀察(訊號),更多的思考(邏輯),更多的溝通(人狗關係)。

而基礎的服從訓練,更可以讓飼主與狗狗去觀察彼此的溝通方式,甚至透過這樣的方式,達到彼此互相信任的過程。舉例而言,簡單的坐下,飼主透過什麼樣的方式讓狗狗做到(眼神、肢體、空間、獎勵、時間),又在狗狗做不到的時候,飼主是給予更多的幫助,或是給予更多的壓力,這也是您未來處理問題的技巧的磨練。


[應變計畫]

而訓練師更對於您在狗狗做不到後的反應會更感興趣,對於問題行為而言,就像一個無法達成坐下時,您如何讓狗狗達到,您如何去幫助狗狗克服。而更深入的討論是,如果您在特定的服從指令上,無法克服,那如何呢應對更艱澀的問題行為呢?

而應變計畫,也除了您如何幫助狗狗克服外,您更在在腦海中,去思考,狗狗現階段的能力是什麼?您的能力是什麼?如果無法克服時,您是否有備用方案,以應付目前無法克服的現狀,舉例而言,對於即將到來的新年的鞭炮,如果能幫助狗狗克服是最好,但如果無法克服時,您該如何應變呢?


[穩固的關係,以不變應萬變]

最後,請大家思考的點是,只有這些計畫需要思考嗎?當然不是,對於人與狗狗,都是一個生命,因此變化很多,包含了飼主工作時間的變化、旅遊的規畫、飼主情緒的變化、生涯規劃等等....都會影響著狗狗的狀況,因此只有您一步一腳印,紮紮實實的讓人與狗,營造好的信賴關係,才能以不變應萬變,而您的長期計畫,是不是更該加入這樣的過程呢?